IL LINGUAGGIO VERBALE NELL'AUTISMO

Il libro propone un programma completo per affrontare le difficoltà del linguaggio verbale più comuni nell’autismo.
All'interno di un approccio comportamentale, il libro sfrutta e valorizza le peculiari abilità visive dei bambini con disturbi dello spettro autistico proponendo esercizi per la facilitazione dell'apprendimento di alcuni aspetti della grammatica, l'accrescimento del lessico e della cultura generale, l'affinamento delle competenze verbali e l'insegnamento di concetti base, tutti orientati alla conquista di una maggiore autonomia sociale. Le attività proposte offrono chiare indicazioni degli obiettivi da raggiungere, dei prerequisiti necessari per lavorare su una determinata competenza, degli ostacoli che possono nascere, nonché di come generalizzare ed estendere le capacità acquisite a contesti più generali. Le schede alla fine del volume possono essere fotocopiate e facilmente adattate alle esigenze del singolo bambino.

Consigliato a
Il volume è rivolto ai logopedisti, agli insegnanti di sostegno e ai genitori che lavorano e vivono con bambini e ragazzi affetti da autismo, sindrome di Asperger e altri disturbi pervasivi dello sviluppo.

In sintesi
Il linguaggio verbale nell’autismo nasce dalla necessità di avere un libro che dia suggerimenti pratici per progettare attività specifiche per il linguaggio per bambini con disturbi dello spettro autistico, sindrome di Asperger e altri disturbi pervasivi dello sviluppo.
LIBRO
Uno dei pregi fondamentali di questo manuale è di offrire al bambino la possibilità di usare e scoprire le funzioni più avanzate della comunicazione, quelle che nell’autismo sono meno utilizzate e più carenti, e che hanno bisogno di un linguaggio verbale per potersi esprimere con un minimo di efficenza, andando oltre quindi alla richiesta e al rifiuto e alle routine sociali elementari del saluto, e all’espressione minima di stati d’animo o emozioni.

Il linguaggio verbale nell'autismo offre ciò che a tutti i papà e le mamme dei bambini autistici sta a cuore: sentire un racconto, poter scambiare informazioni, esprimere commenti e giudizi.

Questo manuale struttura con chiarezza i passi necessari per offrire al bambino la possibilità di imparare a utilizzare tali funzioni.